Սովորելը, թե ինչպես վարել գյուղատնտեսական արդյունաբերության բարձր ռիսկային ասպեկտները, նոր նշանակություն է ստանում Միսիսիպի նահանգի ուսանողների համար 3-D վիրտուալ իրականության և համալսարանի Future Growers Technology Initiative-ի միջոցով:
Նմանատիպ յուրօրինակ ջերմոցը, որը մոտենում է ավարտին և ձևավորվել է նախաձեռնության միջհամալսարանական համագործակցության ջանքերի շնորհիվ, ոչ միայն ապագա ֆերմերներին կտա ավելի ապահով ժամանակակից գործիք, այլև կվերորոշի վերլուծության համար անհրաժեշտ ժամանակը: բուսաբուծություն. Ծրագիրը համագործակցում է Գյուղատնտեսության և կենսաբանության քոլեջի բույսերի և հողի գիտությունների բաժնի և առաջադեմ տրանսպորտային համակարգերի կենտրոնի հետ:
Ֆինանսավորվելով դաշնային դրամաշնորհի միջոցով, գլխավոր քննիչը բույսերի և հողի գիտությունների կլինիկական պրոֆեսոր Ամելիա Ֆոքսն է, ով ասաց, որ ի տարբերություն համալսարանի ցանկացած սովորական ջերմոցի, այս վերահսկվող պայմանների համակարգը 3-D-ով ուսանողներին հնարավորություն կտա լիարժեք մուտք գործել շրջակա միջավայրի հսկողություն:
«Վիրտուալ իրականության միջոցով մենք կարող ենք լուծել բարձր ռիսկային գյուղատնտեսական ձեռնարկությունների ուսուցումը, որը սահմանվում է որպես ամեն ինչ, որը կարող է հանգեցնել զգալի կորուստների՝ կյանքի կամ անդամի կորստից մինչև արտադրության, սարքավորումների կամ պաշարների կորուստ: «Վիրտուալ իրականությունը կարող է օգնել ուսանողներին սովորել անվտանգ նավարկելու բարձր ռիսկային իրավիճակները», - ասաց Ֆոքսը: «Մենք ցանկանում ենք, որ ուսանողներին հասանելի լինեն ձախողումները: Որքան ավելի շատ բանիմաց դառնաս ձախողման մասին, այնքան ավելի հավանական է, որ կարողանաս կանխել այն»:
Ֆոքսը ասաց, որ COVID-19 համաճարակը հետագայում ցույց է տվել այս տեսակի տեխնոլոգիայի անհրաժեշտությունը:
«COVID-19 համաճարակի ամենակարևոր երեսպատումն այն է, որ այն մեզ ցույց է տվել, թե ինչպես տեխնոլոգիան կարող է ուժեղացնել դեմ առ դեմ ուսուցումը, որն ունի սահմանափակումներ», - ասաց Ֆոքսը:
CAVS-ի գիտաշխատողների դոցենտ Դենիել Քարութն ասում է, որ թիմը նախատիպին մոտեցել է երեք մասից՝ մոդելավորելով ջերմոցն ինքնին ջերմաստիճանի, ջրի և սննդանյութերի պարամետրերով, նախքան կառավարման վահանակը և ինտերֆեյսը մշակելը:
«Վիրտուալ իրականության նպատակն է ուսանողներին հնարավորություն ընձեռել մուտք գործել մի բան, որին պարտադիր չէ, որ ավելի արագ մուտք ունենան: Այս համակարգի միջոցով ուսանողներն այժմ կարող են ավարտել բերքի տնկումը, աճը և բերքահավաքը ժամերի ընթացքում՝ համեմատած այն ամիսների, որոնք տևում են իրական աշխարհում»:
Թիմի նախատիպն այժմ մշակվում է Pulseworks, LLC-ի կողմից, որը շարժման սիմուլյատորների համաշխարհային առաջատարն է: Հաջորդը, Ռիչարդ Հարքեսը, բույսերի և հողի գիտությունների պրոֆեսոր, կօգտագործի տեխնոլոգիան ջերմոցային մշակաբույսերի արտադրության իր դասընթացում, հուսով ենք, որ այս աշնանային կիսամյակում:
Ուսանողները վիրտուալ ջերմոցում սերմերից շուկա կաճեցնեն սպանախ, հազար և լոլիկ՝ սահմանելով շրջակա միջավայրի հսկողություն, այնուհետև ստուգելով, կերակրելով և ջրելով իրենց բերքը՝ միաժամանակ լուծելով միջատների և հիվանդությունների ճնշումը և այլն: Թիմը նաև կփորձարկի համակարգի արդյունավետությունը՝ չափելով, թե որքանով են ուսանողները սովորում դրանից:
Հարքեսն ասում է, որ տեխնոլոգիան եզակիորեն հնարավորություն է տալիս ուսանողներին ձեռք բերել ջերմոցային հսկիչները մանիպուլյացիայի ենթարկելու գործնական փորձ, մի բան, որին նրանք մինչև այս պահը հասանելի չեն եղել:
«Նույնիսկ քոլեջի պայմաններում ուսանողները չեն ստանում մուտք դեպի սովորական ջերմոցային հսկիչներ, քանի որ մեկ փոքր սխալը կարող է սպանել մեծ թվով բույսեր: Առևտրային միջավայրում խաղադրույքները նույնիսկ ավելի մեծ են՝ արտադրական միջավայրում տասնյակ հազարավոր դոլարներ կորցնելու պոտենցիալով, եթե բերքի վնաս հասցվի», - ասաց Հարքեսը: «Մինչ իմ ուսանողներից յուրաքանչյուրը սերմերից շուկա աճեցնում է սովորական ջերմոցային միջավայրում, այն ամենը, ինչ նրանք սովորում են վերահսկողության համակարգի մասին, մինչ այժմ տեսական է եղել»:
Հարքեսն ասաց, որ վիրտուալ միջավայրում իրական աշխարհի հետևանքների հասանելիությունն այն է, ինչ իրեն ամենաշատն է հուզում տեխնոլոգիայի վերաբերյալ:
«Ուսանողները կկարողանան սովորել շրջակա միջավայրի վերահսկման ներդաշնակությունը, ներառյալ լուսավորությունը, հովացումը, ջեռուցումը, ստվերը և այլն: Այս առաջադեմ հմտությունների զարգացումն իր հերթին օգնում է նրանց մասնագիտորեն զարգանալ՝ ավելի արագ առաջադիմելով աշխատուժում», - ասաց նա: «Մեր ուսանողներին այնպիսի իրավիճակի մեջ դնելու հնարավորությունը, երբ նրանք ղեկավարում են ջերմոցային մի քանի մշակաբույսեր աճեցնելը, նրանց իրական պատկերացում է տալիս, թե ինչ են անելու, երբ նրանք դաշտ դուրս գան արտադրական միջավայրում»:
Ծրագիրը ֆինանսավորվում է USDA-ի Պարենի և գյուղատնտեսության ազգային ինստիտուտի եռամյա դրամաշնորհով, որը տևում է մինչև 2022 թվականի հուլիսը և հանդիսանում է կազմակերպության Food and Agriculture Cyberinformatics and Tools (FACT) նախաձեռնությունը:
Համագործակիցների թվում են Քրիստոֆեր Հադսոնը՝ CAVS հետազոտող ինժեներ, որն իրականացնում է ջերմաստիճանի և բույսերի աճի մոդելներ վիրտուալ ջերմոցի համար, և Շուչիսնիգդա Դեբը Տեխասի համալսարանից Արլինգթոնում, ով աշխատում է MSU-ի հետազոտողների հետ՝ գնահատելու վիրտուալ ջերմոցի նախագծումն ու կիրառումը: դասարան. Ի լրումն Pulseworks-ի, արդյունաբերության գործընկերներն են Wadsworth Control Systems-ը, որը մշակում է ջերմոցային ավտոմատացման համակարգեր, ներառյալ կլիմայի կառավարումը, վարագույրների համակարգերը և օդափոխության ավտոմատացումը, և Chore-Time-ը՝ Chore Time Brock-ի բաժինը՝ գյուղատնտեսական համակարգերի առաջատար գլոբալ դիզայներ, արտադրող և շուկայավարող: և լուծումներ։
Նախագծի վերաբերյալ լրացուցիչ տեղեկությունների համար այցելեք www.futuregrowers.cals.msstate.edu. Բույսերի և հողի գիտությունների ամբիոնի մասին լրացուցիչ տեղեկությունների համար այցելեք www.pss.msstate.edu. CAVS-ը առցանց է www.cavs.msstate.edu.